viernes, 6 de noviembre de 2009

trabajo coef 2

objetivos:
-utilización de estrategias publicitarias y la publicación de estas en Web 2.0 (blogger)
-aplicación de herramientas photoshop y flash en la creación de banner para le web
-aplicación de contenidos: semiólogia , fundamentos de la publicidad

actividades :
el alumno debe crear 2 baners publicitarios utilizando flash
especificaciones del 1 flash 200x200 px con un mínimo de 60 fotogramas
el 2 banner es de 700x150 px con un mínimo de 70 fotogramas
el alumno debe elegir la marca producto o servicio con el cual generara o creara de manera independiente .el alumno debe publicar en su blog el objetivo de cada baner publisitario , el publico objetivo . ambos baners se publican en el blog individual y se vinculan a la webside del producto marca o servició .este trabajo es coef 2 y tendrá 2 notas acumulativas que se promediaran a la nota final

fechas de evaluación
06 de noviembre: se publican los objetivos del blog
13 de noviembre: avances de flash
20 de noviembre : nota acumulativa
27 de noviembre: evaluación

viernes, 25 de septiembre de 2009

viernes, 21 de agosto de 2009

Fundamentos de la Publicidad



Emisor: Es quien emite el mensaje(ajencia de publicidad)

Reseptor: Es quien reesibe el mensaje(tublico meta)

Mensaje: Es la piesa publicada(comercial audiovisual-mensaje radial-afiche ,etc)

Canal: Es el medio por dónde se comunica el mensaje publicado(medio de comunicación masiva:TV yRADIO.el INTERNET-DIARIOS-REVISTAS-VIA PUBLICA)

Codigo: Lenguaje de signos auditibos, visuales, graficos; que ordenados generan un discurso audiovisual(relato)

feedback: Es la respuesta obtenida del receptor .

feedback pacitivo:compra de productos o servisios

feedback negativo: no existe compra




LGP (ley genereal de publicidad)

La publicidad es toda forma de comunicación realizada por una persona física o juridica, pública o privada (en el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal o profecional) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratacion de servicios, bienes muebles y inmuebles, derechos y obligaciones. Es una disicplina cientifica cuyop objetivo es persuadir al publico meta con un mensaje comercial para que este tome la decición de compra de un producto o servicio.Diferencia entre propagfanda y publicidad:La publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales, en tanto la propaganda tiende a la propagación o difunsión de ideas politicas, filosoficas, morales, sociales o religisas, es decir, comunicación idealogica.Público: es un termino colectivo utilizado para decignar a un conjunto de personas estrechamente relacionadas entre si, por intereses, edades, estrato social, afimidades, tendencia y que comparten intereses comunes.El público puede ser real o potencial.Público real: este público es el que consume un determinado producto. Se debe lograr que sea fiel al producto, dandole lo que desea obtener y mejorando las caracteristicas del mismo. Público potencial: Es el posible comprador "el estudio del mercado esta dirijido al reconocimiento del público potencial y buscan las empresas un nicho de mercado, es un segmento del mercado en el que se encuentra una necesidad insatisfecha.Diciplinas que se utilizan en publicidad:1) Psicología.2) Sociología.3) Comunicación social.4) Economía.5) Estadística.6) Antropología.7) Semiología.

viernes, 19 de junio de 2009

criterios de ebaluacion

entrega los trabajos en el tiempo establasido

tiene dominio de la informacion publicada i o expuesta

aporta informacion nueva y reelebante

comunica las ideas y la informacion claramente

asiste a las clases con el material nesesario para avansar en la clase

ebaluacion del blog

publica los elementos , concepto y terminologia

publica tutoriales utilisando papel dijital desde www.scrip.com

publica tutoriales utilisando codigos ember desde youtube

publica el trabajo final en el blog

ebaluacion del relato final

1) respeta el formato establecido (tiempo de duracion 40 seg minimos y maximo de 3 minutos )
2) formato 720 x480
3) incorpora trasicionesc de video ej :fade in / disolvencia o difundido / wipe
4) incorpora trancisiones de audio y efectos (fade in y fade out )
5)incorpora tiulos de entrada al comienso y al final
6) tiene una estructura dramatica

nota :) el relato audio visual es un modo particular de representar y organizar los susesos que constitullen una historia ofrecisda en un formato

viernes, 24 de abril de 2009

computación I semestre

unidad : Adobe premiere pro cs3
obj : Utilizacion de herramientas de softwere y la creacion de cecuencias de audio yvideo
habilidades : -Creacion , indagacion , metodologia
-Utilizacion de efectos de audio y video
-Digitalizacion de archibos e integracon de archib de otros softwere
-Generacio de archivos y comprenciones de video y
actividades : Un tutorial en video(insertas utilisando codigo httml o embed
Un titorian o manial de adebe premiere pro sc3 ((((((
http://www.scribd.com/))))))
Trabajo en grupo 4 personas max. utilizando el softwere adobe premiere procs3 jenere una secuencia (tema libre) max.3 minuto , min. 40 segundo , debe tener titulo de entreda y de salida , transiciones (efectos de audio y video)

martes, 28 de octubre de 2008

atajos

Ctrl+P: Imprimir. Muestra el menú de impresión

Ctrl+S: Guardar. En algunos programas en español se utiliza Ctrl+G.

Ctrl+Z: Deshacer. Deshace el ultimo cambio realizado. También funciona en el sistema operativo Windows.

Ctrl+U: Reahecer. En los programas en español se suele utilizar Ctrl+Y.

Ctrl+O: Abrir. Abre un documento ya existente. En programas en español se suele utilizar Ctrl+A.

Ctrl+N: Crea un nuevo documento. En algunos programas en español se utiliza Ctrl+U.

F1: Muestra la ayuda de una aplicación o la del sistema operativo.

F2: Renombrar. Cambia el nombre a un fichero.

F3: Búsqueda de archivos en el disco duro. Muestra el panel de búsqueda de Windows.

Ctrl+F4: Cierra un documento abierto en cualquier aplicación.

Alt+F4: Cierra ventanas del sistema operativo y aplicaciones.

F5: Actualizar o refrescar. Actualiza el contenido de un directorio o una página web para comprobar si se han producido cambios.

documento photoshop

1.- Crear un documento nuevo en Photoshop (640x480 hasta 1024x760)
-Genera un montaje grafico (tema libre). Utilizando los pasos y herramientas visualizadas en clases.
-Edicion color
-transformacion (tamaño)
-brillo contraste
-tono/saturacion
-incorporar texto (nombre dee alumnos)

-Guardar el archivo en 2 formatos

- psd/pdd
-jpeg

-publicar el trabajo de manera individual en el blgspot.

wiki